Muchas gracias, Ruth

Lo primero que desea hacer el STAFF de este nuevo año académico es dar efusivamente las gracias a Ruth Rojo, por ser quien nos indico un sendero en este cruce de caminos del ciberespacio, y que ahora pretendemos humildemente seguir.
Ruth, muchas gracias por tu amabilidad. Y también sabemos que estás cerca, a pesar de la distancia.
Un beso.

Intercambio Alumnos Ayudantes...visita a El Escorial(Madrid)

Como algunos ya sabéis, los alumnos ayudantes nos hemos ido de intercambio a El Escorial(Madrid). El martes día 29 de mayo nos subimos al autobús rumbo Madrid.

Al llegar nos ubicamos en el albergue, todo muy natural, porque eran una especie de chalets de madera. Desde allí nos fuimos a ver el Monasterio...tan impresionante y lleno de gente...incluso hicimos amigos franceses jejeje...

Por la tarde nos esperaban otros compañeros alumnos ayudantes de un instituto de la zona...con ellos compartimos experiencias, curiosidades, intrigas...y una merendola que estuvo genial.

Pero bueno, lo mejor estaba por llegar...en la noche, el guardia de seguridad nos perseguía con su linterna, amenazándonos con correr por el patio...vaya show!

Hasta aquí puedo leer..ni lo cuentan las crónicas ni lo contaré yo y como una imagen vale más que mil palabras...aquí las tenéis...

¿Qué es el Club de Alumnos Ayudantes?

La creación del "Club de Alumnos Ayudantes" en el IES El Greco se trata de una experiencia que tiene como objetivo mejorar la convivencia en nuestro instituto. Forma parte de un Proyecto de Innovación concedido por la Conserjería de Educación y Ciencia de Castilla La Mancha, que persigue potenciar la ayuda y la solidaridad entre iguales, actuando desde la prevención de conflictos y mejora del clima escolar, donde las dificultades en la convivencia se intentan solucionar con intervenciones más democráticas y mediadoras.

Este proyecto nació como una extensión del proyecto de mejora de la convivencia que se estaba llevando a cabo en nuestro centro desde el curso 2000/01 en el que se establecía la resolución de conflictos a través de los equipos mediadores y en los que estaban implicados representantes de toda la comunidad educativa.

El proceso que se sigue para poner en marcha la creación del club cada año es el siguiente:
1. Se trabaja este proyecto durante el primer trimestre en las tutorías y se seleccionan los alumnos ayudantes para ese curso.
2. Se hace la formación en tres sesiones, desarrolladas durante un día y medio en el albergue juvenil del Castillo de San Servando (Albergue de la Juventud de Toledo), y durante las cuales se trabaja especialmente la identidad del grupo.
3. Se lleva a cabo la intervención en el centro, diseñando sus actuaciones a través de las reuniones periódicas que se realizan con los profesores coordinadores de dicho proyecto.

¿Quiénes forman el Club de Alumnos Ayudantes?

El Club lo forman un grupo de alumos y alumnas que de manera voluntaria ofrecen su tiempo e ilusión para ayudar a mejorar la convivencia en el centro, que confían en que existe otra forma de resolver los conflictos, que están dispuestos a ayudar en lo que haga falta y que intentan informarse y formarse poco a poco para ir mejorando.

Para conseguir estos objetivos, el grupo de Alumnos Ayudantes recibe tres jornadas de formación en el albergue juvenil de Toledo (Castillo de San Servando).

Los alumnos aprenden en estas jornadas estrategias para enfrentarse a situaciones de ayuda, de comunicación, de análisis de conflictos, de intervenciones mediadoras, de acompañamiento, etc. al tiempo que adquieren y afianzan su conciencia de grupo, lo que les respalda y les da seguridad para no sentirse solos en estas tareas, favoreciendo su labor como colectivo. Se trabajan también las técnicas de escucha activa y las fases propias que conlleva el desarrollo de la mediación.

Es importante mencionar aquí que durante el tiempo que dura la formación los profesores cuidan especialmente que estos alumnos no tengan ningún perjuicio respecto a las clases, y si se avanza en alguna materia, después la recuperan con ellos en otro momento.

Una vez concluida la formación, los alumnos se reúnen periódicamente con el Departamento de Orientación, saliendo de clase en las horas de tutoría, para analizar así sus actuaciones (si las han tenido) y revisar el clima de clase.

Aquí os pongo una muestra de lo que hacemos durante las jornadas de formación...

¿Quiénes son los Alumnos Ayudantes de este curso?

Estos son los alumnos que tras completar la formación en el Castillo de San Servando, han entrado a formar parte del Club de Alumnos Ayudantes.

Debes saber que además de la formación, han establecido un compromiso por el cual:

- Guardan la confidencialidad: no hablan de las intimidades de la persona ayudada. Ésta permanece en el anonimato.
- Mantienen un compromiso con su actitud de ayuda hacia todos los compañeros, sin distinción de ningún tipo.
- Actúan desde el Respeto.
- Solidaridad. Ellos no son chivatos de lo que ocurre, no buscan airear las cosas que pasan entre ellos, actúan buscando ayuda para el que no puede salir sólo y necesita de alguien que le ayude o le defienda.
-Disponibilidad. En cualquier momento que algún compañero les requiera, están dispuestos a escucharle, a ayudarle, o a mediar en un conflicto si es requerido.

...Ya sabes...si necesitas ayuda...BÚSCALOS!

¿Qué hacen los Alumnos Ayudantes?

• Acogen a los alumnos nuevos.
• Ayudan a los menos integrados, a los que ven tristes, a los que están sólos...
• Informan de las tareas a los que se van a apoyo y les ayudan para que no estén perdidos.
• Median y acompañan a los que no conocen nuestro idioma.
• Realizan mediaciones espontáneas entre nuestros compañeros.
• Recuerdan las normas de clase para que todos esten a gusto.
• Se preocupan por los que faltan mucho.
• Observan los recreos para que todos disfruten de él.
• Realizan actividades en los días importantes (día de la paz, día contra el sida, etc...)
• Estan dispuestos a ayudar en lo que haga falta, para que así todos en el Centro estemos mejor.

Departamento de Mediación y Resolución de Conflictos

Cada día, durante la jornada escolar son numerosos los conflictos que surgen entre los alumnos fruto de malentendidos por el balón, por dimes y diretes, por miradas no entendidas, porque tú has dicho, porque tú no sé qué....por cosas digamos cotidianas que se podrían solucionar mucho mejor que yendo a Jefatura de Estudios y rellenando un parte de faltas. Por este motivo y para enseñar a los chicos que exiten otras formas alternativas de resolución de conflictos, de una forma pacífica, mas democrática, participativa y comprometida en la que lleguen a establecer sus propios consensos a través del diálogo nace el Departamento de Mediación y Resolución de Conflictos.

Cuando aparece un conflicto o una pelea entre dos compañeros, la Jefatura de Estudios suele ofrecer a los implicados la posibilidad de hacer una mediación para resolverlo. Se deriva a los implicados a este departamento.

El departamento de mediación está formado por los alumnos del Club de Alumnos Ayudantes, alumnos formados como mediadores, los profesores que forman parte del proyecto de innovación del centro, la Orientadora y las profesoras en prácticas del Departamento de Orientación.

La mediación es un proceso voluntario en el que una persona neutral, que es el mediador, ayuda a las personas en conflicto a comunicarse y a que lo resuelvan por sí solas, buscando las soluciones que satisfagan las necesidades de ambos y mejoren sus relaciones. La mediación se hace con dos mediadores para asegurar mayor objetividad y neutralidad. Estos mediadores actúan facilitando la comunicación entre los implicados en el conflicto sin emitir opiniones ni juicios, ni dar consejos ni soluciones. Una vez que cada una de las partes ha expuesto el problema, se llega al establecimiento (o no) de un acuerdo que ambos se comprometen a cumplir y respetar y si se considera necesario, se establece una fecha para la revisión del acuerdo. Si no se llegase a un acuerdo, el conflicto pasaría de nuevo a Jefatura de Estudios.

Los alumnos del Club de Alumnos Ayudantes realizan durante los recreos una serie de guardias en este departamento para poder así resolver los pequeños conflictos que surgan en ese tiempo y que a su vez otros alumnos ayudantes detectan, ya que son ellos los que primero ven qué cosas están ocurriendo entre sus propios compañeros.

¿Cuándo puedes acudir al Club de Alumnos Ayudantes?

Los Alumnos Ayudantes estamos a tu disposición siempre que lo necesites, pero sobre todo estamos ahí si:

• Estás sólo o triste
• Tienes algún problema o conflicto
• Te sientes marginado
• Los demás te insultan o molestan
• Necesitas ayuda
• Eres nuevo y no conoces a nadie, o incluso ni conoces el idioma
• Etc...

Si quieres contactar con nosotros...

• Para ponerte en contacto con nosotros pues echarle un vistazo a nuestra página web http://perso.wanadoo.es/ieselgreco o mandarnos un email a cualquiera de estas dos direcciones: ieselgreco@wanadoo.es ó ieselgreco@hotmail.com.

• También puedes dejarnos un mensaje en el buzón de sugerencias que hay junto al Departamento de Orientación en el instituto, o llamar al departamento. El número es 925210033.

• Si tienes un conflicto con otro alumno o sientes la necesidad de resolver cualquier asunto, no dudes en venir durante los recreos a la sala habilitada para las mediaciones. Está junto a secretaría y tiene un cartel en la puerta en el que pone "Departamento de Mediación y Resolución de Conflictos".

• De todas formas, debes saber que en cualquier momento puedes hablar con los alumnos ayudantes, ya que estamos a tu disposión.

Si no eres alumno, si no profesor, orientador o cualquier otro miembro de la comunidad educativa interesado en el Club de Alumnos Ayudantes, puedes escribirnos un mail, dejarnos un comentario en el blog o incluso llamarnos y responderemos con mucho gusto tu consulta.

Otras actividades en las que participa el Club...

Como ya se ha comentado anteriormente, además de estar al servicio de nuestros compañeros, hacer guardias en el Departamento de Mediación y Resolución de Conflictos, seguir formándonos y ayudar en todo lo que sea necesario, el Club de Alumnos Ayudantes del IES Greco trabaja con el Departamento de Orientación en la conmemoración y celebración de días especiales.

Por ejemplo, participamos en la celebración del Día Internacional de la Paz y la No Violencia, celebrado el 30 de Enero. Para que todos supiesen qué íbamos a celebrar ese día, preparamos carteles conmemorativos explicando el por qué de esa celebración, y los colgamos por el instituto y en nuestras clases. Además participamos en una serie de talleres que el departamento preparó junto con el ciclo formativo de Atención Sociosanitaria.